В народе говорят «Увидел грача- весну встречай!». В начале апреля мы, наконец- то, их увидели. Чёрные, как уголь, красавцы, они гордо расхаживали по проталинкам ДОУ, выискивая себе корм. Их перья на солнце блестели, переливались, и грачи нас вовсе не боялись, ведь они дома! Тут же у детей старшей группы №10 «Дружные капельки» появились вопросы: «А для чего грачи собирают веточки, фантики, бумажки? Чем питаются грачи? Где они спят? Воспитатель Лилия Васильевна Конькова предложила сходить на экскурсию в берёзовую аллею и самим найти ответы на вопросы. Дети с радостью согласились.
И вот, погожим, но пока ещё прохладным, деньком воспитатель Конькова Л.В. и дети пришли в берёзовую аллею. Шум и птичий гомон заставил поднять головы вверх - и все увидели гнёзда грачей, ярко выделяющиеся на фоне белос
... Читать дальше »
Одним из наиболее значимых компонентов интеллекта у детей является способность логически мыслить. Но для формирования логического мышления у дошкольников лучше всего использовать «стихию ребёнка» - игру. Это, пожалуй, самое серьёзное для дошкольника занятие, в котором они многому учатся. Вот и в подготовительной группе «Лесная сказка» дети стали активными участниками весёлого математического КВН, который организовал для них озорной Карлсон. Две команды участников «Солнышко» и «Дружные ребята» соревновались в счёте, решении логических задач и примеров, узнавании геометрических фигур, в разгадывании ребусов, нахождении лишних предметов. Дети свободно рассуждали, доказывали правильность решения, а исполнение математических частушек и песенок помогло разнообразить умственную деятельность уч
... Читать дальше »
Новые задачи, которые ставятся в современном образовании, требуют новых подходов и решений. Искать их в одиночку - занятие сложное и неэффективное. В таких условиях важнейшим средством развития коллектива становится педагогический совет, который в нашем дошкольном образовательном учреждении является площадкой, где проявляется новаторство, осуществляется поиск решения методических проблем и обобщается опыт коллег. Знакомство с опытом работы учителей-дефектологов Морозовой Л.Г., «Играя – обучаю грамоте», Ивановой И.Н, «Использование наглядного моделирования для развития связной речи дошкольников», Миловидовой Т.А. «Использование волшебных камушков Марблс для всестороннего развития детей» и воспитателя Егоровой И.А «технология рисования с детьми на песке» вызвало живой отклик у всех присутствующих. Ведь на повестке дня стоял один из основ
... Читать дальше »
1 апреля – это не только время, когда можно вдоволь посмеяться над своими друзьями, но и самим от души повеселиться. Для веселого праздника музыкальный зал был украшен разноцветными шарами, цветами, веселыми картинками и смайликами, чтобы дети могли оценить всю атмосферу веселья, шуток, улыбок и добра.
День Смеха был насыщен положительными эмоциями. В гости к ребятам были приглашены веселые клоуны, Хохотушка и Сладкоежка, дедушка Весельчак, которые провели для ребят веселые конкурсы: «Задорные матрешки», «Дружеский шарж», «Задуй мяч в ворота», «Петушиный бой», «Кто быстрее?», «Сладкоежка», «Мыльная фантазия».
Приглашенные герои праздника с удовольствием прослушали в исполнении детей веселые песенки: «Весенний привет» (муз. Л. Самохваловой), «Ква-ква» (муз. В. Дементьева), «От улыбки» (В. Шаинский )
В рамках проведения благотворительного марафона «550 добрых дел» в детском саду проходит уникальная выставка творческих работ педагогов, детей и родителей «550 талантов». Всегда занятые родители отложили важные дела и с увлечением, несколько вечеров подряд, создавали вместе с детьми необыкновенные творения: вязали, вышивали, рисовали, клеили и лепили, наслаждаясь совместным творчеством и общением со своими малышами.
Сердечно благодарим всех родителей, детей и сотрудников ДОУ за участие в конкурсе.
В подготовительной группе «Любознательные росточки» интересно и увлекательно проходят прогулки на свежем воздухе. Перед выходом на улицу ребята решают, что взять с собой - лыжи, санки, кораблики или вертушки.
А сколько изменений можно обнаружить на участке с приходом весны! Наблюдая за солнцем, ребята отмечают, когда оно греет сильнее - утром, днем или вечером; обсуждают, какие предметы на участке сильнее нагреваются и почему. Игры с ветром при помощи вертушек и султанчиков помогают определить силу и направление ветра, поразмышлять над вопросом: «Почему ветер называют ласковым?».
Таким образом, в процессе наблюдений за изменениями в природе у детей расширяется кругозор, развивается любознательность.
Вот уже третий год профсоюзная организация МБДОУ «Детский сад №181» принимает активное участие в спортивных мероприятиях, проводимых городской организацией профсоюза работников народного образования совместно с Управлением образования города Чебоксары.
Так, 25 – 26 марта наша команда, состоящая из энергичных, спортивных, и умелых педагогов, охотно приняла участие в первенстве по волейболу среди дошкольных образовательных учреждений города. В ходе длительной и напряженной борьбы, состоящей из 5 игр, наши игроки продемонстрировали возросший уровень спортивного мастерства, о чем свидетельствует занятое 2 место в своей подгруппе.
Все педагоги и родители знают, что подъем детей после сна - целая наука. Поднять настроение и мышечный тонус после дневного отдыха, повысить защитные механизмы организма у воспитанников средней группы № 7 «Хевел» помогает Босохождение (с использованием метода И. Н. Кузнецова).
Комплекс закаливающих мероприятий начинается с упражнений в постели: подтягивание к груди согнутых в коленях ног с обхватом их руками, имитация езды на велосипеде, перекрестное и параллельное движение рук и ног и т. д. затем в групповом помещении проводятся упражнения с использованием «игровой дорожки», которая включает лоток с галькой, коврики махровые, резиновые, шерстяные, и пуговичные. В заключении- дыхательная гимнастика «Часики», «Пчелка», «Трубач» и другие. Босохождение как и любой вид закаливания, требует систематичности. Значит,
... Читать дальше »
Благодаря тесному сотрудничеству между нашим детским садом и детской библиотекой Л.Кассиля воспитанники группы №3 «Теремок» в очередной раз окунулись в мир художественного творчества. Так, 18 марта наши ребята были приглашены в библиотеку на урок – игру «Приключения карандаша», целью которого являлось знакомство детей с особенностями работы и разными видами карандашей.
В ходе интересной деятельности, проводимой в форме арт-терапии, дети узнали поучительную притчу о карандашах, их разновидностях и свойствах, так же они имели возможность овладеть практическими навыками раскрашивания разными видами карандашей.
А вы знаете, какие мы сильные и смелые? Вот недавно мы, дети группы № 1 «Малышок», это показали клоуну Биму. Хотя мы только малыши – но наравне с ним прыгали через кубики, ползали по скамейке, шагали как настоящие солдаты. А еще мы месте поиграли в веселые игры «Птички в домиках», «Кошки- мышки», «Мой веселый звонкий мяч». Праздник прошел на одном дыхании, было шумно и весело, мы получили заряд бодрости и энергии. Мы хотим вырасти еще более сильными и здоровыми!
