<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Методическая копилка</title>
		<link>https://krepysh.my1.ru/publ/</link>
		<description>Методическая копилка</description>
		<lastBuildDate>Mon, 09 Apr 2012 10:42:19 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://krepysh.my1.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Памятка для родителей  будущих первоклассников</title>
			<description>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;«Дорожные правила надо знать и соблюдать,&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;чтоб хорошим и здоровым человеком стать»&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://krepysh.my1.ru/publ/pamjatka_dlja_roditelej_budushhikh_pervoklassnikov/1-1-0-10</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://krepysh.my1.ru/publ/pamjatka_dlja_roditelej_budushhikh_pervoklassnikov/1-1-0-10</guid>
			<pubDate>Mon, 09 Apr 2012 10:42:19 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО – РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО  МЕРОПРИЯТИЯ</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
 
 &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;для детей подготовительной к школе группы и их родителей на тему:&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
 &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
 &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;«БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ НА ДОРОГАХ – В НАШИХ РУКАХ»&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
 &lt;/div&gt;
 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://krepysh.my1.ru/publ/konspekt_poznavatelno_razvlekatelnogo_meroprijatija/1-1-0-9</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://krepysh.my1.ru/publ/konspekt_poznavatelno_razvlekatelnogo_meroprijatija/1-1-0-9</guid>
			<pubDate>Mon, 09 Apr 2012 10:38:57 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>РЕЦЕПТЫ ЗАСЫПАНИЯ</title>
			<description>&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Как Вы считаете, нужен ли детям тихий час? &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Следуя известной 
аксиоме, дети должны спать больше, чем взрослые, поэтому мы, взрослые в 
определённые часы стараемся отправить детей в кровать. И всегда слышим в
 ответ: «Не хочу». Ни дома, ни в детском саду дети сами не идут в 
кровать, если только неимоверная усталость не заставит их нечаянно 
«упасть» в любом удобном месте.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://krepysh.my1.ru/publ/recepty_zasypanija/1-1-0-8</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://krepysh.my1.ru/publ/recepty_zasypanija/1-1-0-8</guid>
			<pubDate>Fri, 23 Mar 2012 10:54:38 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Гендерный подход в физическом воспитании дошкольников</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;

&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;В последние
годы стал особенно актуальным индивидуально-дифференцированный подход к ребёнку
в зависимости от пола...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://krepysh.my1.ru/publ/gendernyj_podkhod_v_fizicheskom_vospitanii_doshkolnikov/1-1-0-7</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://krepysh.my1.ru/publ/gendernyj_podkhod_v_fizicheskom_vospitanii_doshkolnikov/1-1-0-7</guid>
			<pubDate>Wed, 07 Mar 2012 09:02:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>«Использование сенсорной комнаты для нормализации эмоционально-волевой сферы ребёнка имеющего ограниченные возможности здоровья»</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
 
 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; Изменения в социальной жизни России повлекли за собой и развитие новых тенденций в дошкольном воспитании.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://krepysh.my1.ru/publ/ispolzovanie_sensornoj_komnaty_dlja_normalizacii_ehmocionalno_volevoj_sfery_rebjonka_imejushhego_ogranichennye_vozmozhnosti_zdorovja/1-1-0-6</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://krepysh.my1.ru/publ/ispolzovanie_sensornoj_komnaty_dlja_normalizacii_ehmocionalno_volevoj_sfery_rebjonka_imejushhego_ogranichennye_vozmozhnosti_zdorovja/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 09:03:04 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>