«Использование сенсорной комнаты для нормализации эмоционально-волевой сферы ребёнка имеющего ограниченные возможности здоровья»
Изменения в социальной жизни России повлекли за собой и развитие новых тенденций в дошкольном воспитании. - Изменились потребности родителей; - Изменились требования школы к будущему первокласснику; - Появилось огромное количество новых программ воспитания и обучения дошколят; - Но нельзя забывать о том, что дети имеют различный психический склад, различные интересы, различный уровень здоровья игнорировать которые недопустимо. Возникает необходимость учёта всех этих особенностей и в режиме дня, и в методах обучения и воспитания, и даже в самом содержании образования...
